12月12日下午，县政府新闻办召开“精彩答卷·微山2024”主题系列新闻发布会——县教体局专场，介绍县教体局紧盯教育教学质量，办好人民满意教育相关工作开展情况，并回答记者提问。
2024年，县教体局以办好人民满意的教育为总抓手，坚持问题导向、结果导向，狠抓教好、学好、管好三个环节，努力让孩子好上学、上好学，全县教育振兴工作取得阶段性成效。 紧盯教育教学质量，在全市率先推行教师职称年度聘任制度，动态管理、一年一聘，打破“终身制”，从源头解决教师“躺平”问题；组建市级“三名”工作室，选拔培养微山湖名师，其中4人获评山东省特级教师，3人获评山东省优秀教师，3人入选齐鲁名师名校长工程建设人选。抓警示教育，落实负面清单制度，遏制失德失范。每季度召开一次师德师风大会，印发了《规范教师从教行为的实施意见》《全县教体系统师德师风十项活动实施方案》，实行师德失范一票否决制，使教师们的底线意识更强，教书育人的动力更足。坚持向课堂教改要成绩，狠抓课堂模式创新，第三实验中学数学、英语学科推行“分层走班”教学模式，获得省优秀乡村教育改革案例。5部校本课程被评为省优秀案例，其中，《寻山探湖·采地青》跨学科主题学习典型案例获教育部一等奖、为全市唯一。成功承办“全国中小学课程建设课堂教学研讨会”，开展思政课、语文等教学研讨活动，讲授示范课、公开课100余节次，推进“学为中心”的课堂教学改革，更新教育观念，改变教学方式，提升课堂效率。坚持向教学研究要成绩，为县教研中心充实教研员，彻底改变了教研员队伍长期不足的局面；深入韩庄镇、鲁桥镇等乡镇采用订单式送教，满足乡村学校的不同需求；实行定点联片制度，坚持下乡视导，开展随机进课堂、查常规、实地调研、现场交流活动，指导帮助学校建立高效的校本教研制度。制定实施县教体局班子成员包保督导高中校制度，局长和党组成员带头深入课堂调研听课，全员上下关注课堂关心学生。高考备考实行“1+3+N”工作机制，把“指挥部”建在学校年级部。 加快推动学前教育普及普惠县建设，在全市率先推出学前联盟办学的运作模式，成立城乡学前教育联盟，由城区公办园帮扶农村公民办幼儿园，实现幼儿园“联盟共进”。目前，全县省一类幼儿园81所，省优质幼儿园占比达62%，全县普惠性幼儿园覆盖率95.3%，学前教育公办率76%，居全市前列。提升义务教育办学条件，建设爱国小学西校区等6所学校，有效化解中小学学位紧张难题；同时县职教中心新校区启用，把大学办在微山人民家门口。推动城乡教育一体化发展，韩庄镇、鲁桥镇荣获省级教育强镇筑基试点，21所学校通过市级“百强乡镇中学”“百强乡镇小学”验收。落实合班并校工程，撤并小规模学校42所。与海亮教育集团签订学校综合管理服务协议，2所初中学校托管试点稳步推进。 狠抓食品安全，让学生吃的放心。搭建食材统一采购平台，保证大宗商品食材质量，全县委托经营食堂全部转为新型自主经营模式，学校食堂互联网+明厨亮灶实现全覆盖，3所学校获评山东省中小学星级食堂，5所学校通过市级营养健康试点学校验收。狠抓校园安全建设，让学生学的安心。开展校园周边安全综合治理，设置拒马、隔离墩等硬质防冲撞设施，开辟物理隔离护学通道，切实提升防护能力。完善“三防”设施，配备专职保安员，安装一键式紧急报警器，校园安全建设“四个100%”目标全部实现。强化“防欺凌”督导督查，常态化开展校园欺凌隐患排查。狠抓学生体质健康提升，让学生玩的开心。对全县100余所学校体育大课间落实情况进行专项督导检查，并组织中小学参评阳光体育大课间展评活动。成功举办了微山县首届中小学生跳绳比赛、国球进校园项目、庆新春象棋公开赛、“新春杯”少儿围棋赛事、中小学太极拳展演、2024年微山县中小学生田径运动会、第九届“县长杯”暨2024年“中国体育彩票杯”校园足球联赛等一系列丰富多彩的体育活动，让学生在快乐中茁壮成长，享受健康快乐童年。 下步，县教体系统将紧扣立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；深化教育综合改革，扩优提质教育资源，持续推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡和高中特色多样发展；发挥职业教育优势，为“大美微山”建设助力赋能；打造名师强师队伍，弘扬教育家精神，大力提升教育质量，努力为济宁教育强市建设贡献微山教育智慧和力量。 一、坚持党建引领，领导重视，加强教师队伍建设 县委县政府坚持每季度召开1次教育专题会议，定期研究教育振兴推进情况，指导推动重点工作。县委县政府领导深入一线调研讲党课，参加学生“誓师大会”。持续开展校长领导力提升工程。同时，定期召开抓教育必须懂教育专题暨中小学校长述职会议，在全县教育系统营造了聚精会神抓教学、一心一意提质量的浓厚氛围，赢得了广大一线教师的尊重和社会的认可。县教体局领导带队走出去学习高中特色发展多元化办学先进经验，探索我县高中高质量发展新路径。 二、健全机制，压实责任，坚持一线工作法 县教体局主要负责同志提要求、压担子，建立“党组成员带队包保督导高中学校制度”，局科室负责人和教研中心人员参与，走近师生，服务备考。局长和党组成员带头深入课堂调研听课，全员上下关注课堂关心学生。实行“1+3+N”工作机制，把高考备考“指挥部”建在学校年级部：县教研中心高中科为总牵头，三个学校年级组长为执行负责人，兼顾调度班主任团队，备课组长团队和家长社会力量，减少中间环节，重点对细节层面落实到位。县教研员联系学校制度，采取“月计划周调度”工作机制。 三、强化意识，注重考核，激发干事创业的活力 各高中学校成立“高考备考工作团队”，实施学校领导和中层干部包年级、包班级制度，备课组盯“分数”，班主任盯“人数”，千斤重担大家挑，人人身上有指标。启用“微子教育基金”，针对教学业绩突出的学校和老师，每年给予奖励。此举旨在树立“多劳多得、优劳优酬”的鲜明导向，激励广大教职员工积极争先创优，为教育事业贡献力量。 四、教研发力，提升素养，强课必先强师 在教研中心组织下扎实开展高中教师“三题”活动，即全面组织教师参与做高考题、讲解高考题以及自主命题高考题的高考研讨活动，让老师们深入了解高考、熟悉高考。印发《复习备考十项原则》，对学校老师的备课、上课、教研、作业、测试和辅导等全过程常规工作提出明确要求，并定期开展视导检查，确保教育教学质量的稳步提升。充分利用大型考试结果，与外县区联考，教考衔接，做好分析反馈。 请问微山县在推进基础教育发展方面有哪些举措和成绩？ 一是全面开展全环境立德树人工作。学校“五育并举”全面提高学生的综合素质，加强精细化管理，创建良好的育人环境，促进学生德智体美劳全面发展。去年来，鲁桥一中荣获国家级国防示范校，微山二中被评为国家级足球特色学校，微山县第二实验小学、启明实验学校被评为省儿童青少年近视防控试点校，微山岛镇中心小学、两城一中荣获省级乡村温馨校园，微山湖旅游区成功创建了第五批省级中小学生研学基地，2所学校被评为省级随班就读示范校，2所学校荣获省级中小学美德教育优秀案例，4名学生获得省级美德少年；获得市级以上荣誉及典型案例47项，30名学生先后获得市级国学小名士、新时代好少年、劳动小模范、美德少年等称号，全面实行育人导师制，进行全员大家访，4名教师的家访心得在市级获奖。 二是加强学校规范管理，学校办学更规范。落实基础教育规范年行动，切实规范中小学办学行为。规范教辅征订，使用“山东评议教辅管理服务平台”进行征订缴费。各学校严格落实“三公开、两承诺”制度，营造良好的教育生态。切实落实“双减”政策，减轻学生课业负担，全面开展课后服务，书面作业基本在课后服务时间全部完成，丰富课程超市，提高课程超市覆盖率，提升学生的兴趣爱好。规范学校作息时间，保障学生睡眠时间。持续开展假期“润荷行动”为万余名留守儿童免费提供假期托管服务，解决留守儿童假期无人看管的难题。 三是城乡有力结合，促进义务教育优质均衡发展。全面实行集团化办学和城乡一体化管理模式，有效实施教育联盟，强校扩优率达到100%，深入实施《微山县建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案》，积极发挥省强镇筑基试点及市双百学校带头引领，强校带弱校作用进一步发挥。对已撤并的小规模学校，有效促进校舍、师资、设备的优化整合。 四是多举措开展体育活动，不断提升学生体质健康水平。通过举办中小学生跳绳比赛、田径运动会、“县长杯”校园足球联赛及暑假游泳培训等系列活动，全面提高学生体质健康水平。开放学校体育场地，提升全民体质。完成所有学生心理健康普查，开展心理健康讲座及团体辅导千余次，对于特殊学生儿童及时做好关爱和疏导。 五是全力推进学前教育普及普惠。目前我县学前教育公办率位于全市前三，公办幼儿园收费低于全市同类园最低标准。加强民办幼儿园收费管理，民办幼儿园收费全部按照标准执行。学前教育普惠率高于全市平均水平。学前教育教育联盟作用发挥突出，充分实现了保教管理、教育资源等方面合作与互助。 六是做好政务服务事项，提高政务服务能力。县教体局47个政务服务事项，全部编制办事指南，实行网上办理。做好政务服务咨询，窗口共受理办结事项近1300件，线上线下咨询3200余次，办结率全部100%，完善电子证照管理系统，上传普通高中毕业证3100余件。政务服务工作获得百姓认可。 请介绍一下近年来微山县职教中心取得了哪些成绩做了哪些工作？ 微山县职业教育中心坚持创新发展、特色发展、品牌发展的战略导向，秉持“以质量求发展，以口碑求生存”，开创职教高考新局面。2023年职教高考本科上线80人；2024年职教高考本科上线176人，位居全市前列。 微山县职业教育中心与县一中、二中携手合作，成立职教高考共同体。实施“双导师制”全程跟踪培养模式，由高中文化课教师教授专业文化课程，职业学校教师教授专业理论和技能。精简教辅资料数量，编制适合本校学生学习的资源，关注学生学的质量。以理实一体化和工学一体化的模式开展教学，融合企业的力量打造产教融合的模式。
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