“寻山探湖”鼎立新 课程改革创佳绩——我县昭阳一中获教育部第二届跨学科主题学习典型案例一等奖

我县昭阳街道第一中学打造的“寻山探湖·采地青”跨学科案例喜获国家级一等奖，是济宁唯一获得此项奖励的学校。山东省仅有青岛、潍坊、淄博、济南、济宁五个地市获得一等奖。我县地处湖区，能获此殊荣，标志着我县课程改革进入新的阶段，极大地鼓舞了广大的教育工作者投入课程改革，创新育人模式。

《义务教育课程方案（2022年版）》规定“各门课程用不少于10%的课程设计跨学科主题学习。” 跨学科主题学习是指为培养跨学科素养而整合两种及以上的学科内容开展学习的主题教学活动安排，具有综合性、实践性、探究性、开放性、操作性等特点，是课程内容与学生经验、社会生活的紧密联系，是学生喜闻乐见，效率高、效果好、效益多的一种学习活动。

“寻山探湖·采地青”是大单元的主题，共18+x课时，利用非遗舞狮的入门“采地青”作为学习主题，集中华优秀传统文化、微山湖地域文化于一体，实现了体育与健康、艺术、道德与法治、数学、物理、信息技术等学科知识的整合，提高了学生综合运用多学科知识与技能解决实际问题的能力。

课程专家李宏伟主任指出：济宁市微山县昭阳街道第一中学开展的体育与健康跨学科主题《寻山探湖·采地青》单元活动阐释了“情感亲近与认同、道德熏陶与内化、实践体验与运用、文化传承与理解”的学校课程理念，践行了“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标，促进了学生德智体美劳全面发展。